До локального челенджу «Велосипедний травень-2026» у межах національної кампанії «Велосипедом до школи» долучилися 36 загальноосвітніх навчальних закладів, 36 веломенторів і веломенторок, а також 65 велоблогерів і велоблогерок з семи областей України: Львівської, Рівненської, Полтавської, Дніпропетровської, Херсонської, Хмельницької та Черкаської, крім тих, що розташовані на тимчасово окупованих територіях.
Результати челенджу оголосили 14 червня 2026 року під час Healthy School Camp для освітян на Львівщині в межах українсько-швейцарського проєкту «Діємо для здоров’я». «Велосипедний травень-2026» відбувся з 1 до 31 травня 2026 року в новому тестовому форматі як локальний челендж серед учасників (шкіл і громад) проєкту «Діємо для здоров’я».
«Велосипедний травень» організувала U-Cycle (ГО «Асоціація велосипедистів Києва») під час національної кампанії «Велосипедом до школи», яка в 2026 році відбувається в межах українсько-швейцарського проєкту «Діємо для здоров’я» за підтримки Швейцарії через Швейцарську агенцію розвитку та співробітництва (SDC). Українсько-швейцарський проєкт «Діємо для здоров’я» спрямований на зменшення факторів ризику неінфекційних захворювань (НІЗ) з метою покращення загального добробуту та збільшення тривалості життя чоловіків і жінок в Україні.
Мета челенджу «Велосипедний травень»
За умовами челенджу школи-учасниці обирали веломіністра, заохочували учнів та вчителів їздити велосипедом до школи протягом травня, веломіністри рахували щодня кількість велосипедів біля школи, а веломентори проводили заняття з безпеки руху для дітей і підлітків. З детальними умовами участі в челенджі «Велосипедний травень-2026» можна ознайомитися в положенні.
Метою челенджу «Велосипедний травень-2026» є популяризувати велорух і велосипед як транспортний засіб, щоб розвивати сталу шкільну мобільність у громадах, заохотити дітей і дорослих до здорового та активного способу життя, підвищити їхню обізнаність із безпеки руху на велосипеді та участь у дорожньому русі.
Вплив їзди на велосипеді на стан здоров’я учнів розкрито в навчально-методичному посібнику «Як стати веломентором: навчання безпечному руху на велосипеді», який схвалено для використання в освітньому процесі Міністерством освіти і науки України та Державною науковою установою «Інститут модернізації змісту освіти». Як зазначено в посібнику для веломенторів, їзда на велосипеді — не лише спосіб пересування, а й один із видів оздоровчих вправ, який має комплексну дію на здоров’я людини, а саме: зміцнення імунітету та серцево-судинної системи, зниження стресу і позитивний вплив на ментальне здоров’я, створення соціальних і родинних зв’язків.
Результати челенджу «Велосипедний травень-2026» у цифрах
«Велосипедний травень-2026» визначив переможців у двох номінаціях — «Найвелосипедніша школа» і «Веломентор/ка року», а також відзначив велоблогерів і велоблогерок.
До участі в челенджі в номінації «Найвелосипедніша школа» долучились 36 навчальних закладів із семи областей України, які здійснили та підтвердили 30 070 велопоїздок до школи упродовж травня цього року. А веломентори, які брали участь у челенджі, залучили 2623 дітей до 130 занять з безпеки руху на велосипеді.
Окрім поїздок велосипедом до школи, протягом травня 2026 року під час челенджу «Велосипедний травень» у школах відбувалися теоретичні та практичні уроки з безпеки руху на велосипеді, велоекскурсії та велопробіги і навіть велоквести. Подивитися, як виглядав челендж у школах можна в соцмережах за хештегами #велосипеднийтравень і #велосипедомдошколи.
Попри те, що це був локальний челендж, охочих взяти участь була значно більшою. Зокрема, Великоновосілківський ЗЗСО І-ІІІ ступенів №2 Великоновосілківської селищної ради із Донецької області долучився до челенджу дистанційно, хоч і не є учасником українсько-швейцарського проєкту «Діємо для здоров’я». Ми отримали багато запитів від шкіл поза проєктом і запрошуємо їх взяти участь у національному челенджі серед шкіл у межах кампанії «Велосипедом до школи», який відбудеться у вересні 2026 року.
Найвелосипедніша школа
У номінації «Найвелосипедніша школа» переміг Більський ліцей у Полтавській області, де здійснили упродовж травня 2026 року 1452 велопоїздки. Результати визначалися за коефіцієнтом, який визначає кількість учасників челенджу в закладі до загальної кількості учнів. Таким чином, незалежно від розміру школи всі навчальні заклади є в рівних умовах.
Більський ліцей Котелевської селищної ради Полтавської області: «Наш ліцей — невелика сільська школа, але дуже активна, дружна та спортивна. Для більшості наших учнів велосипед є не лише засобом дозвілля, а й звичним способом дістатися до школи. Багато дітей щодня долають по декілька кілометрів сільськими дорогами незалежно від погоди. Учні та педагоги постійно беруть участь у спортивних, волонтерських та громадських ініціативах, підтримують здоровий спосіб життя та активно долучаються до всіх запропонованих заходів».
Ліцей-переможець виборов велоСТО — станцію для ремонту та технічного обслуговування велосипедів дітей та вчителів.
Друге місце здобув Деньгівський НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів – ЗДО» Золотоніської міської ради Черкаської області, на третьому місці — Човно-Федорівський ЗЗСО І-ІІІ ступенів Опішнянської селищної ради Полтавської області.
Усі призери отримають набори дорожньої грамоти і дипломи. Крім цього, призери і ще 11 шкіл, які були активні під час челенджу, де були проактивні веломенторки і веломентори та велоблогери і велоблогерки, отримають світлоповертальні жилети у кількості 50-100 штук на кожну школу для проведення та розповсюдження серед дітей під час своїх теоретичних і практичних велозанять в майбутньому.
Також усі школи-учасниці травневого челенджу отримали право брати участь у відкритому конкурсі на створення двох інтерактивних майданчиків безпеки руху на шкільному подвір’ї або в громадському просторі громади (сквер, парк, площа тощо).
Найактивніші веломенторки
Усього в номінації «Найактивніші веломентор/веломенторка» взяли участь 36 учасників, серед яких 28 жінок і 8 чоловіків від 18 до 70 років. Загалом вони провели 130 теоретичних і практичних занять та залучили до них 2623 дітей упродовж травня 2026 року. Веломентори — це наставники, які навчають дітей і підлітків у школах культурі велосипедної їзди та безпеці руху на велосипеді. В Україні отримали сертифікат веломентора вже 2797 людей, які успішно пройшли безкоштовний онлайн-курс «Як стати веломентором: усе про велосипед і безпеку руху».
Найбільше веломенторів і веломенторок долучилося до челенджу «Велосипедний травень-2026» з Дядьковицького ліцею в Рівненській області та Софіївського ліцею в Дніпропетровській області.
Призери номінації були обрані серед тих, хто виконав усі умови:
Перше місце посіла Ніна Тимофєєва, вчителька початкових класів ОЗО «Миргородський ліцей імені І. А. Зубковського» Полтавської області, яка провела 8 теоретичних і практичних занять з безпеки руху на велосипеді, до яких долучилось 450 дітей, а також їхні батьки.
Друге місце у веломенторки Ольги Лукащук із Немовицького ліцею Рівненської області. Вчителька початкових класів упродовж травня 2026 року провела 11 занять із теорії і практики, учасниками яких стали 243 дітей і підлітків.
Третє місце посіла Любов Власенко, інспекторка Служби освітньої безпеки Славутського ліцею у Хмельницькій області, якій вдалось організувати 10 велозанять із теорії і практики, що охопили 230 дітей.
ТОП-3 веломенторок отримають призи — набори дорожньої грамоти для проведення уроків про безпеку руху для дітей і підлітків.
Безкоштовний онлайн-курс «Як стати веломентором: усе про велосипед і безпеку руху» розроблено на базі програми підвищення кваліфікації для педагогічних працівників «Основи веломенторства», затвердженої ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» Міністерства освіти і науки України. Окрім онлайн-курсу для веломенторів є навчально-методичні матеріали на онлайн-платформі «Велосипедом до школи»: інтерактивні відео, посібники, рекомендації зі створення навчального інтерактивного майданчика з безпеки руху тощо.
U-Cycle об’єднує найактивніших веломенторів і веломенторок у всеукраїнську мережу, щоб розвивати велорух і сталу мобільність у громадах, дати їм можливість бути запрошеними як веломентор/ка в сусідні школи і громади та обмінюватися досвідом з однодумцями в інших областях України. До мережі вже долучилися понад 140 веломенторів і веломенторок з різних областей України, їхні контакти для зв’язку та населені пункти доступні на онлайн-карті платформи «Велосипедом до школи».
Розіграш серед велоблогерів і велоблогерок
У межах челенджу «Велосипедний травень-2026» відзначили також велоблогерів і велоблогерок через розіграш подарунків серед дітей, які розповідали про свою участь у челенджі та переваги поїздок на велосипеді у вигляді творчих робіт. Всього у розіграші взяли участь 65 учасників, з яких 45 дівчат і 20 хлопців у різних вікових категоріях: 38 учасників – учні 1-4 класи; 16 учасників – 5-8 класи; 11 учасників – 9-11 класи. Переможців розіграшу визначили за допомогою програми-рандомайзера серед тих, хто виконали всі умови.
Призери розіграшу велоблогер(-ка) челенджу «Велосипедний травень-2026»:
- У віковій категорії 1-4 класи переможницею стала Валерія Бедрій (10 років), учениця Меджибізького ліцею в Хмельницькій області.
- У віковій категорії 5-8 класи перше місце посів Іван Вознюк (10 років), учень Красилівської гімназії №2 у Хмельницькій області.
- У віковій категорії 9-11 класи І місце здобула Діана Гарбузова (17 років), учениця Родниківського ліцею імені Т. Г. Шевченка Паланської сільської ради в Черкаській області.
Найбільше велоблогерів і велоблогерок долучилося з таких навчальних закладів, як Немовицький ліцей і ОЗ «Дядьковицький ліцей» у Рівненській області, Софіївський ліцей у Дніпропетровській області та Славутський ліцей у Хмельницькій області.
Нагадаємо, у 2024 році U-Cycle (ГО «Асоціація велосипедистів Києва») вперше організувала челендж «Велосипедний травень-2024» по всій Україні та передала уряду України рекомендації щодо створення велодружніх шкіл з велосипедною та навчальною інфраструктурою та просить врахувати їх у стандартах відбудови українських закладів освіти.
Запрошуємо брати участь у всеукраїнському челенджі серед усіх шкіл України під час Європейського тижня мобільності у вересні 2026 року.